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11 janv. 2016 · 6 min

196 lettres : le dialogue mathématique d’Euler et Goldbach

Dans cet épisode audio, suivez 35 ans d’échanges entre Euler et Goldbach et découvrez ce que leurs 196 lettres montrent de la circulation des savoirs.

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  1. Intervenant 1

    Bienvenue dans le podcast du magazine Tangente. Alors aujourd'hui, on va faire un petit saut dans le temps. Imaginez un peu, on est au milieu du 18e

  2. Intervenant 2

    siècle.

  3. Intervenant 1

    À la lueur d'une bougie, il y a un homme qui rédige une lettre à la plume. Et en fait, il ne se contente pas de donner des nouvelles. Il est vraiment en train de jeter les bases d'une théorie mathématique qui va tout simplement bouleverser la science.

  4. Intervenant 2

    Eh bien, cet homme, c'est Léonard

  5. Intervenant 1

    Euler. C'est ça. Donc notre mission aujourd'hui, c'est de plonger dans ces archives pour essayer de comprendre comment le savoir circulait et comment il s'élaborait concrètement au siècle des Lumières, bien avant l'existence d'Internet.

  6. Intervenant 2

    Et ce qui frappe immédiatement quand on ouvre ces correspondances, c'est vraiment l'effondrement d'un mythe. Vous savez, on imagine souvent le génie des maths qui travaille tout seul dans son bureau.

  7. Intervenant 1

    Ah bien sûr, oui, le cliché du savant isolé.

  8. Intervenant 2

    Exactement. Or là, les lettres de l'heure, elles révèlent un processus qui est fondamentalement collaboratif. C'est une véritable ruche intellectuelle.

  9. Intervenant 1

    Et une ruche d′une ampleur vertigineuse. On parle d′environ 3200 lettres savantes au total.

  10. Intervenant 2

    Ouais, c'est énorme.

  11. Intervenant 1

    Dont 1118 qui sont écrites de la propre main de l'heure. La gymnastique intellectuelle devait être vraiment épuisante.

  12. Intervenant 2

    Surtout qu'ils jonglaient entre trois langues. Le français, le latin et l'allemand.

  13. Intervenant 1

    Oh, waouh ! Trois langues au quotidien ?

  14. Intervenant 2

    Au quotidien, oui. Et sans compter qu'il passait de l'astronomie pure à la botanique, la géographie ou même des questions d'administration.

  15. Intervenant 1

    D'accord.

  16. Intervenant 2

    Et tout ça selon la personne à qui il s'adressait parmi ses 300 correspondants.

  17. Intervenant 1

    Mais donc, il adaptait vraiment son discours à chaque fois ?

  18. Intervenant 2

    Il adaptait littéralement son discours et sa langue à son interlocuteur, oui.

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