tangenteAudio

20 août 2025 · 16 min

Nombre premier : tester 997 de tête, étape par étape

Cet épisode suit les étapes d’un test mental : limiter les diviseurs, exploiter leurs critères, puis déterminer si 997 est premier.

Premium
Collections de cet épisode (5)

Un contenu original Tangente, adapté en podcast avec l’aide de l’IA et validé par notre rédaction. Comment ça marche ?

D’après l’articleLire l’article dans la revue

Transcription

Afficher la transcription

Transcription automatique

  1. Intervenant 1

    Une très chaleureuse bienvenue dans le podcast du magazine Tangente. J'aimerais qu'on imagine une scène pour commencer.

  2. Intervenant 2

    Vas-y, je

  3. Intervenant 1

    t'écoute. Voilà, on est coincé dans les embouteillages, la routine quoi, et on a le regard fixé, un peu distraitement, sur la plaque d'immatriculation de la voiture de devant.

  4. Intervenant 2

    Ouais, le truc qu'on a tous déjà fait.

  5. Intervenant 1

    Grave. Et là, on lit un nombre, genre 997. Pour la plupart des gens, c'est juste une simple suite de chiffres, peut-être vaguement familières.

  6. Intervenant 2

    Un identifiant, quoi.

  7. Intervenant 1

    Exactement. Mais pour un esprit un peu curieux, c'est une invitation. La question qui tue. Ce nombre est-il premier ?

  8. Intervenant 2

    Ah, la fameuse question.

  9. Intervenant 1

    Voilà. Et c'est justement le titre d'un article source absolument fascinant sur lequel on se penche aujourd'hui. L'objectif de cette discussion approfondie, c'est pas du tout de faire un cours magistral pesant.

  10. Intervenant 2

    Non, au contraire, ce serait mortel.

  11. Intervenant 1

    C'est ça. On veut plutôt transformer une tâche qui semble relever de la calculatrice humaine, donc trouver si un nombre est premier de tête, en un vrai jeu de pistes ludique et hautement créatif.

  12. Intervenant 2

    Et surtout, il faut bien préciser que les mathématiques qu'on va aborder ici, elles sont accessibles à tout le monde.

  13. Intervenant 1

    Absolument. Tout en gardant une rigueur totale. Parce que pourquoi s'embêter à faire ça de tête au fond ? Parce que c'est une gymnastique mentale jubilatoire. C'est une façon de redécouvrir les nombres de notre quotidien sous un tout nouveau jour. Bon, décortiquons tout ça. Par où on commence ?

  14. Intervenant 2

    Avant de jouer avec les nombres et de faire des acrobaties, il faut définir les règles du jeu. Et surtout, comprendre pourquoi la méthode qu'on appelle brute est vouée à l'échec.

  15. Intervenant 1

    D'accord. Un rappel des bases s'impose.

  16. Intervenant 2

    Et c'est un entier strictement supérieur à 1 qui ne se divise que par 1 et par lui-même.

  17. Intervenant 1

    Donc c'est un peu un atome indivisible des maths en fait.

  18. Intervenant 2

    Exactement. Et la méthode naïve pour le vérifier, ce serait d'utiliser la bonne vieille division euclidienne. Tu divises par deux, puis par trois, puis par quatre, jusqu'à arriver à ton nombre moins un.

  19. Intervenant 1

    Ouais, en espérant ne jamais tomber sur un contron. Mais très honnêtement, de tête, c'est insoutenable.

  20. Intervenant 2

    Le cerveau humain va vite saturer, clairement. Historiquement, on a compris ce problème très tôt. Il y a le fameux crible d'Eratosthène, par exemple.

  21. Intervenant 1

    Eratosthène, c'était le directeur de la grande bibliothèque d'Alexandrie dans l'Antiquité, non ?

  22. Intervenant 2

    C'est ça. Un gars qui correspondait régulièrement avec Archimède, rien que ça.

  23. Intervenant 1

    Pas mal le carnet d'adresses, ouais. Son idée, si je me souviens bien, c'est très visuel. On écrit tous les nombres jusqu'à 100, disons. On entoure le 2 qui est premier, puis on ré-directe tous les multiples de 2.

  24. Intervenant 2

    Ouais, tous les nombres pairs du coup.

  25. Intervenant 1

    Puis on passe au premier nombre pareillé, le 3, on l'entoure et bim, on règle tous ces multiples. Et on continue comme ça. À la fin, les nombres qui n'ont pas été barrés, ce sont les nombres premiers.

  26. Intervenant 2

    C'est super élégant pour créer une liste. Mais comme le souligne l'article, face à une plaque d'immatriculation dans la rue, tu ne vas pas commencer à tracer une grille sur ton pare-brise.

  27. Intervenant 1

    C'est clair. Il nous faut un filtre plus rapide.

  28. Intervenant 2

    Ce qui nous amène au vrai moment de grâce mathématique, la règle de la racine carrée. Au lieu de tester jusqu'à notre nombre moins 1, on s'arrête à la racine carrée du nombre, disons n.

  29. Intervenant 1

    Attends, la racine carrée, pourquoi on s'arrête là ?

  30. Intervenant 2

    Qu'il est égal à un nombre p multiplié par un nombre q. Or ces deux facteurs ne peuvent pas être tous les deux supérieurs à la racine carrée de n.

  31. Intervenant 1

    Ah, parce que sinon, si on les multiplie, le résultat sera forcément plus grand que N.

  32. Intervenant 2

    Voilà. Si N vaut 100, la racine, c'est 10. Si tu as deux diviseurs qui sont, je ne sais pas, 11 et 12, 11 x 12, ça fait 132 passants. Ouais,

  33. Intervenant 1

    c'est imparable. En gros, pour donner une image, c'est comme si on cherchait un objet caché dans un immense manoir à plusieurs étages. Mais grâce à une petite astuce logique, on arrive à prouver que l'objet, s'il existe, ne peut se trouver que dans les pièces du rez-de-chaussée.

  34. Intervenant 2

    C'est une excellente analogie.

  35. Intervenant 1

    Du coup, le champ de recherche est instantanément réduit. Par exemple, pour un nombre à deux chiffres, le max, c'est 99. La racine de 100, c'est 10. Donc, notre rez-de-chaussée, c'est juste les nombres premiers inférieurs à 10. Le 2, le 3, le 5 et le 7.

  36. Intervenant 2

    Juste quatre nombres à tester. Et pour notre fameuse plaque d'immatriculation à trois chiffres, donc en dessous de 1000 ?

  37. Intervenant 1

    La racine de 1000, 30 x 30, ça fait 900. 31 x 31, c'est 961. 32, ça dépasse. Donc on teste jusqu'à 31.

  38. Intervenant 2

    C'est qui nous donne 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29 et 31. On passe de 1000 divisions potentielles à

  39. Intervenant 1

    1. C'est fou quand on y pense. Mais bon, 11 divisions de tête, pour certains de ces nombres, ça reste un peu volu, non ?

  40. Intervenant 2

    C'est là que l'article devient génial.

La suite de la transcription est réservée aux abonnés.

S’abonner

À écouter ensuite

Des épisodes qui partagent une playlist, une figure ou un domaine avec celui-ci.