
25 avr. 2016 · 26 min
Euclide : pourquoi définir une droite était-il si difficile ?
Dans cet épisode audio, suivez les définitions et postulats des Éléments pour voir comment Euclide construit la droite sans partir d’une image intuitive.
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Intervenant 1
Bienvenue dans le podcast du magazine Tangente et je suis vraiment ravie de vous retrouver pour une nouvelle exploration. Aujourd'hui, on va s'attaquer à un sujet qui touche à une évidence absolue de notre quotidien. Saviez-vous que l'homme, qui a pratiquement défini l'espace physique dans lequel nous vivons tous les jours, l'auteur d'un livre qui a été plus lu et édité que n'importe quel autre ouvrage scientifique de toute l'histoire humaine.
Intervenant 2
C'est vrai, oui.
Intervenant 1
Et bien cet homme n'a peut-être, enfin il n'a peut-être jamais existé.
Intervenant 2
C'est le grand paradoxe.
Intervenant 1
Voilà et c'est fou donc aujourd'hui on plonge dans un article fascinant qui s'intitule Euclide, une introduction de la droite. Et je vous rassure tout de suite notre analyse ne va pas consister à faire des calculs savants sur un tableau noir.
Intervenant 2
Ah non, non, surtout pas.
Intervenant 1
On va plutôt prendre un concept qu'on croit tous maîtriser.
Intervenant 2
La ligne droite.
Intervenant 1
Exactement, la ligne droite. Et on va l'explorer à travers le prisme d'un texte rédigé il y a plus de 2000 ans, les éléments d'Euclide.
Intervenant 2
Ouais, c'est vraiment un texte qui agit comme une espèce de machine à remonter le temps en fait. Ça nous ramène directement aux origines de notre façon de raisonner. Parce que ce qui se joue dans ce document, ce n'est pas juste l'art de tracer des figures avec une règle et un compas quoi. D'accord. C'est vraiment la naissance d'une certaine forme de pensée pure. Les mathématiques telles qu'elles se cristallisent à cette époque-là, elles opèrent une rupture fondamentale.
Intervenant 1
C'est-à-dire ?
Intervenant 2
Elle cesse de reposer sur des traditions orales ou sur des vérités révélées par des prêtres ou même des édits royaux. Elle se met à reposer sur un concept totalement radical pour l'époque, la preuve logique.
Intervenant 1
La démonstration, quoi.
Intervenant 2
Voilà, la démonstration.
Intervenant 1
Et c'est ça qui est beau, parce que la beauté de cette preuve logique, c'est qu'elle a une portée universelle. En lisant l'article, j'y voyais un parallèle assez frappant avec le contexte politique de l'époque, en fait.
Intervenant 2
Ah oui, avec l'agora.
Intervenant 1
Ouais, c'est ça. L'émergence de la démonstration mathématique où l'on doit convaincre par un argumentaire structuré, pas par la force. Ça marche vraiment main dans la main avec l'émergence de la démocratie dans la Grèce antique, non ?
Intervenant 2
Le parallèle est d'une pertinence historique absolue. Dans l'Agora, le citoyen doit débattre. Il doit convaincre ses pairs en s'appuyant sur des lois communes, des règles que tout le monde accepte au départ. Et dans les éléments d'Euclide, c'est exactement la même mécanique, mais transposée à l'esprit humain.
Intervenant 1
On pose le cadre et on argumente.
Intervenant 2
C'est ça, on pose des règles de départ et ensuite on débat, on déduit. Ce n'est plus l'autorité de celui qui parle, le roi ou le prêtre qui fait la vérité, c'est vraiment la solidité de la démonstration. Et le monument absolu de cette révolution intellectuelle, le code civil de la pensée géométrique en quelque sorte, c'est cette œuvre monumentale qu'on attribue à Euclide.
Intervenant 1
Ce qui nous ramène direct à ma petite provocation de l'introduction, parce qu'on a là une révolution fondatrice, un truc immense, mais quand on cherche à mettre un visage sur cet accomplissement, on tombe dans un vide historique total. L'article est formel là-dessus, on ne sait rien de lui en
Intervenant 2
fait. Non, c'est le vide quasi complet. Pas de registre de naissance, pas de famille connue, pas de lieu d'origine certifié. Les historiens des mathématiques en sont réduits à faire un travail de déduction. C'est presque de la paléontologie littéraire, vous voyez.
Intervenant 1
Ou de la scène de crime sans cadavre.
Intervenant 2
Voilà, un peu ça. Il cherche des indices dans des commentaires laissés par d'autres savants des siècles plus tard. La source principale pour tenter de le situer, c'est Proclus.
Intervenant 1
D'accord.
Intervenant 2
Proclus, c'est un philosophe et commentateur qui écrit au 5e siècle de notre ère.
Intervenant 1
Attendez, 5e siècle de notre ère, donc environ 700 ans après la période supposée d'Euclide ?
Intervenant 2
Exactement. C'est comme si aujourd'hui on essayait de faire la biographie précise d'une personne qui vivait au Moyen Âge, mais juste avec quelques notes de bas de page.
Intervenant 1
Ah ouais d'accord, c'est
Intervenant 2
maigre. Très maigre. Bon. Proclus nous dit quand même que Euclide connaissait intimement les travaux d'Odox et de Thétète, d'Athènes, mais que son œuvre précède celle d'Archimède et d'Hératostène.
Intervenant 1
Ok, donc on procède par encadrement chronologique en fait. Si on sait qui l'a influencé et qui l'a influencé ensuite, on devine qu'il se situe quoi, quelque part entre moins 330 et moins 275 environ.
Intervenant 2
C'est la fourchette admise ouais. Mais on reste dans de la pure spéculation.
Intervenant 1
Mais c'est fascinant d'imaginer une figure dont l'héritage intellectuel a littéralement dessiné l'architecture du monde entier, nos vies, nos maisons, et dont l'identité personnelle a été totalement effacée. Moi ça me fait penser c'est le Daft Punk ou le Banksy de l'Antiquité en fait.
Intervenant 2
C'est une super comparaison.
Intervenant 1
L'œuvre est universelle mais le masque est complètement opaque.
Intervenant 2
Ah, le masque est si opaque que la question même de son existence physique en tant qu'homme s'est très vite posée. Par exemple, au Moyen Âge, il y avait une théorie très sérieuse qui avançait que le personnage d'Euclide était un mythe.
Intervenant 1
Un
Intervenant 2
mythe ? Genre une légende urbaine, mathématique, une pure allégorie des mathématiques grecques, ouais.
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