
23 avr. 2023 · 6 min
Le chapeau : une tuile proposée pour un pavage apériodique
Dans cet épisode audio, suivez la quête de 20 426 formes au chapeau à treize côtés, proposé sur arXiv et alors en attente de validation par les pairs.
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Intervenant 1
Bienvenue dans l'émission, le podcast du magazine Tangente. Un accueil très chaleureux à notre public pour cette nouvelle exploration. Alors aujourd'hui, on plonge dans une petite anomalie mathématique assez fascinante.
Intervenant 2
Oui, on va parler de géométrie, mais de la géométrie un peu rebelle en fait.
Intervenant 1
C'est ça. Le pavage apériodique. Imaginez un instant une forme géométrique super simple. On la trace sur un bout de carton, on la découpe et ensuite on essaye de paver tout un seul avec, un peu comme on poserait du carrelage. Eh bien, peu importe les efforts, le motif global va refuser obstinément de se répéter à l'identique.
Intervenant 2
Et c'est hyper frustrant parce que notre cerveau, il est vraiment câblé pour chercher ce qu'on appelle l'invariance par translation.
Intervenant 1
L'invariance par translation, c'est-à-dire le carrelage classique de salle de bain en gros.
Intervenant 2
Exactement. Le petit damier carré ou hexagonal. Quand on décale un motif d'un cran, paf, il se superpose parfaitement à lui-même. C'est prévisible, c'est rassurant.
Intervenant 1
Mais là, on casse cette règle.
Intervenant 2
Totalement. Alors attention, on savait déjà dessiner des motifs infinis qui ne bouclent pas, comme des grandes spirales avec des triangles par exemple.
Intervenant 1
D'accord.
Intervenant 2
Mais le vrai défi mathématique, c'était pas juste de dessiner un truc qui ne se répète pas, c'était de trouver un jeu fini de tuiles qui va forcer cette absence de répétition. Et ça sur un plan infini.
Intervenant 1
Et cette idée de forcer le chaos, tout en gardant des règles strictes, ça a lancé une véritable course folle chez les mathématiciens. On remonte aux années 60, je
Intervenant 2
crois ? Oui, en 64. C'est un certain Robert Berger qui prouve, en premier, que c'est mathématiquement possible.
Intervenant 1
Ok.
Intervenant 2
Mais il y a un hic.
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