Prix Tangente 2025 : pourquoi cette BD a séduit les lycéens

Intervenant 10:00

Bienvenue dans le podcast du magazine Tangente. Imagine un peu essayer de convaincre, je ne sais pas moi, près de 700 lycéens de lire des ouvrages de mathématiques sur leur temps libre. Oui,

Intervenant 20:11

ça paraît être un sacré

Intervenant 10:13

défi. C'est mission impossible, non ? Et c'est pourtant exactement ce que réussit le Prix Tangente des lycéens. Pour cette dixième édition, donc l'édition 2025, on voit vraiment un bouleversement dans la façon dont cette matière est perçue.

Intervenant 20:28

C'est clair parce que le paramètre clé ici, c'est l'échelle du truc. On parle d'élèves qui vont de la seconde à la terminale. Et qui viennent d'une cinquantaine d'établissements différents. C'est des profils super variés. T'as des lycées publics en ville, des lycées privés, des zones rurales et même en Outre-mer.

Intervenant 10:48

Et pour que cette énorme machine fonctionne, il y a une règle. Une règle stricte, c'est celle du groupe LiteraMath qui fait les sélections. Zéro manuel scolaire.

Intervenant 20:58

Un zéro.

Intervenant 10:59

Interdiction absolue. À la place, ils inondent littéralement les élèves avec des romans, des essais et des BD.

Intervenant 21:07

Et les profs s'en emparent pour faire de vrais projets globaux.

Intervenant 11:10

C'est ça, ils organisent des rencontres avec les auteurs, des expos ou même des créations de podcasts par les élèves.

Intervenant 21:17

C'est super immersif du coup !

Intervenant 11:18

Totalement, mais je trouve que le truc le plus fascinant, c'est la mécanique de lecture en classe. Moi je vois un peu ça comme une sorte de course de relais très stratégique.

Intervenant 21:28

Ah oui, le système de diviser la classe en deux, c'est pas fait au hasard ça ?

Intervenant 11:32

Bah non, chaque moitié de la classe lit sa propre sélection, ils en débattent, ils font un classement et paf, le passage de relais. Le premier groupe donne son grand coup de cœur à l'autre groupe.

Intervenant 21:43

Et le truc malin, c'est qu'en faisant ça, ils ne passent pas juste un livre. Ils transmettent carrément un parti pris.

Intervenant 11:50

Exactement. Ils passent une attente.

Intervenant 21:52

Du coup, le deuxième groupe est obligé de l'aborder avec un esprit critique. Genre, soit pour valider l'engouement des copains, soit pour complètement démonter leurs arguments.

Intervenant 12:01

Ah, c'est génial.

Intervenant 22:02

Ça les force à formuler une pensée structurée. L'histoire, l'intrigue, ça devient juste un prétexte pour argumenter avec rigueur. Ça prouve vraiment qu'on n'a pas besoin de niveler par le bas pour vulgariser les matres.

Intervenant 12:13

Il faut juste emprunter le langage de la narration. Mais du coup, je me dis, quel genre de livre survit à un filtre aussi impitoyable ? Parce que les lycéens, ça pardonne pas. Ah

Intervenant 22:23

non, c'est le public le plus dur.

Intervenant 12:25

Grave. Et le palmarès qui a été dévoilé en mai est assez contre-intuitif. On a eu deux mentions spéciales. D'abord pour Fermat Kitchen.

Intervenant 22:34

Ah oui, le manga.

Intervenant 12:36

Ouais, un manga qui mélange théorème et haute gastronomie.

Intervenant 22:40

C'est original.

Intervenant 12:41

Très. Et ensuite, on a « Et la pomme ne tomba pas sur la tête de Newton », qui s'attaque aux mythes de la discipline.

Intervenant 22:48

Ça montre un besoin clair de dépoussiérer l'image du savant tout seul dans son coin. Fini le génie intouchable. Ils veulent des personnages ancrés dans du concret.

Intervenant 12:56

Je comprends carrément l'attrait pour le manga ou pour casser les mythes, mais je t'avoue, je suis hyper perplexe pour le grand gagnant.

Intervenant 23:03

Ah oui ?

Intervenant 13:04

Ils ont primé la BD documentaire Laurent Schwarz, les engagements d'un médaillé Fields. Comment un mathématicien du XXe siècle arrive à battre un manga hyper rythmé auprès d'un public ado ?

Intervenant 23:16

C'est hyper intéressant en fait, parce qu'ils n'ont pas du tout primé la théorie des distributions.

Intervenant 13:20

Ah d'accord !

Intervenant 23:21

C'est pas la médaille Fields qui a joué. Les retours des élèves montrent qu'ils ont été bluffés par l'homme derrière les équations.

Intervenant 13:29

Ah je vois, le citoyen.

Intervenant 23:30

Exactement. Schwartz a eu une vie militante dingue. La lutte anticolonialiste, la défense des droits humains.

Intervenant 13:37

Ouais, c'était un vrai engagé.

Intervenant 23:38

C'est ça. Et pour ces jeunes, la rigueur mathématique a pris tout son sens parce qu'elle s'incarnait dans des combats sociaux, dans des valeurs humaines nobles.

Intervenant 13:47

L'abstraction toute seule, ça leur suffit plus en fait.

Intervenant 23:50

Non, ils font un impact sur le monde réel.

Intervenant 13:52

C'est fou. Et cette dynamique, elle ne s'arrête pas là. La PMEP, donc l'Asso des profs de maths, qui co-organise le Prix, a déjà ouvert les inscriptions pour l'édition 2026. Déjà ?

Intervenant 24:00

Ouais.

Intervenant 14:02

Ouais, il y a huit nouveaux ouvrages en lice. Et on y retrouve cette même envie d'ancrer les maths dans le réel. T'as des titres comme « Matheuse », qui questionne la place des femmes dans les sciences.

Intervenant 24:12

Super sujet, ça.

Intervenant 14:13

Ou encore « Une mathématicienne au jardin ».

Intervenant 24:15

Il y a aussi le livre sur Alan Turing dans la sélection.

Intervenant 14:18

Oui, tout à fait. Ce qui est d'une logique implacable.

Intervenant 24:21

Bah oui, si tu cherches l'exemple ultime du génie dont les travaux percutent de plan fois l'histoire et la société, de façon tragique, Turing c'est incontournable.

Intervenant 14:30

Clairement. Mais tout ça, ça soulève une vraie question pour ceux qui nous écoutent. Pourquoi nous, on devrait s'intéresser à une bibliographie qui est de base destinée à des lycéens ?

Intervenant 24:40

Parce que c'est un outil de curation exceptionnel. Tu

Intervenant 14:43

trouves ?

Intervenant 24:43

Ah oui. Pour n'importe qui qui veut doper un peu sa culture scientifique sans s'épuiser, cette liste, c'est une approche par le récit.

Intervenant 14:51

C'est vrai qu'on remplace la barrière du jargon technique par la puissance d'une bonne histoire.

Intervenant 24:55

Voilà. Quel que soit ton niveau, tu rentres dedans facilement.

Intervenant 14:58

Et ça m'amène à une dernière réflexion. Si cette nouvelle génération exige que les maths soient connectées à des luttes sociales, à l'humain ou à la gastronomie pour s'y intéresser, on peut se demander si notre méthode traditionnelle, celle où on isole bêtement une équation sur un tableau noir, Totalement coupé du reste du monde, est-ce que cette méthode n'est pas tout simplement construite à l'envers ? En tout cas, ça donne matière à repenser sérieusement notre rapport à la discipline.